Детско-родительские отношения имеют для психического здоровья детей первостепенное значение.
В подготовительной группе прошел психологический практикум “Родитель + Ребенок”. Практикум провела педагог-психолог – Светлана Александровна. Родители с ребятами принимали участие в совместных играх и упражнениях на развитие способностей к наглядному моделированию, моторных, сенсорных ,творческих способностей. Учились социально-принятым способам выражения гнева.

В процессе такой работы ребенок начинает воспринимать родителей по-новому, как союзников, потому что играющий с ним родитель все время старается понять его чувства, поступки, экспрессию, точку зрения. Такое поведение облегчает ребенку принятие собственного «я» и усиливает его веру в установившиеся отношения.